PLAN ANUAL DE CONTENIDOS AÑO 2013

PROFESOR (A)	Francisco Otárola Soto
SUBSECTOR	Matemática
Nº de horas:	6	Curso:	6º año básico

             

Nº	UNIDAD DE APRENDIZAJE	CONTENIDOS	TIEMPO
1	Números	-Cálculo escrito, mental, aproximado y mediante el uso de herramientas, de multiplicaciones y divisiones de fracciones y de números decimales. -Resolución de problemas en contextos diversos y significativos que involucran el empleo de las 4 operaciones aritméticas en el ámbito de los naturales, las fracciones y los números decimales.	6 semanas
2	Potencias	-Interpretación de potencias de base natural y exponente natural. -Multiplicación y división de una potencia de 10 por otra potencia de 10. -Multiplicación y división de un número natural o decimal por una potencia de 10 -Empleo de potencias de 10 en la descomposición canónica de un número natural, simplificación de la escritura de números grandes, expresándolos como producto en que uno de sus factores es una potencia de 10. Interpretación de las unidades de área como el producto de una unidad de longitud por sí misma.	5 semanas
3	Ángulos	-Identificación de ángulos opuestos por el vértice en rectas que se cortan en el plano y de los ángulos que forman al cortar rectas paralelas por una transversal y verificación de las igualdades de medida que se dan en estos casos. -Formulación y verificación de conjeturas relativas a la suma de los ángulos interiores y exteriores de triángulos y cuadriláteros, y su generalización al caso de  polígonos. -Resolución de problemas en contextos diversos relativos al cálculo de la medida de ángulos interiores y exteriores en polígonos regulares.	6 semanas
4	Porcentajes	-Interpretación de información en términos de razones y porcentajes. -Establecimiento de la relación entre porcentaje y su expresión como fracción o número decimal. -Empleo del porcentaje como medio para comunicar información relativa a situaciones del mundo cotidiano. -Cálculo de porcentajes en variadas situaciones de la vida cotidiana y del ámbito de la ciencia y la tecnología.	6 semanas
5	Ecuaciones	-Empleo de las propiedades de las operaciones de los números naturales para resolver  ecuaciones de primer grado con una  incógnita. - Utilización de estrategias para resolver ecuaciones de primer grado con una incógnita que representen diversas situaciones de la vida cotidiana. -Validación de la solución obtenida en la resolución de una ecuación de primer grado con una incógnita, mediante la sustitución de la incógnita.	6 semanas
6	Datos y Azar	-Uso de herramientas tecnológicas en la construcción de gráficos circulares, a partir de datos obtenidos desde diversas fuentes e interpretación de información presentada en gráficos circulares. -Obtención de la media aritmética, mediana y moda, en forma manual y mediante herramientas tecnológicas, para resumir y caracterizar  información en diversos contextos, verificando la pertinencia según el tipo de datos.	5 semanas

BIBLIOGRAFIA ACTUALIZADA

EVALUACIONES

Observación de Trabajo en clase Notas Acumulativas de cálculo mental Trabajos Grupales Evaluaciones sumativas de cada unidad

PROCEDIMIENTOS

Trabajos grupales Explicación de estrategias utilizadas Resolución de problemas